صياغة أهداف التعلم في جذاذة

الأهداف آلية لأجرأة الكفاية، يتم صياغتها انطلاقا من القدرات المرتبطة بالكفايات، أو من الأهداف الواردة في الوحدات الدراسية، وينبغي أن تغطي الأهداف المجالات الآتية: المجال المعرفي، والمجال المنهجي، والمجال السوسيوعاطفي. ويراعى في صياغتها الشروط الآتية: صياغتها في المضارع، والاقتصار على فعل إجرائي واحد بالنسبة لكل هدف.