بيداغوجيا اتخاذ القرار

واتساب
بيداغوجيا اتخاذ القرار هي تنظيم وتنشيط الوضعيات الديداكتيكية بكيفية تمكن التلاميذ من التفاعل مع المحيط بواسطة أنشطة تسعى إلى اتخاذ قرارات  وحل مشكلات. ويقوم هنا التفاعل مع المحيط على المواقف والعمليات الآتية:
  • الفرد كذات لها تجارب وخبرات.
  • المحيط كموضوع مستقل عن الذات.
  • وضعية تنشأ عنها علاقة بين الذات والمحيط.
  • يبدأ الفرد المتعلم في طرح الأسئلة وبحث الأجوبة.
  • يفحص المتعلم مدركاته السابقة ويصححها في ضوء تفاعله مع المحيط.
  • يقيم علاقات بين الأثر المحدث فيه ومدركاته.
  • يدمج المكتسبات الجديدة لتترسخ في ذهنه.
  • تتغير شخصيته وتنمو.
وينظر إلى اتخاذ القرارات باعتبارها  ميتودولوجيا أو طريقة لتنشيط التلاميذ وإثارة التفاعل داخل القسم واكتساب المعارف، وتعتمد هذه الميتودولوجيا على خطوات عامة هي:
  • مواجهة مشكل يكون دافعا إلى البحث عن قرار معين.
  • اقتراح القرارات والتداول حولها.
  • انتقاء قرار أو أكثر بناء على معايير معينة.
  • تنفيذ القرار المتخذ.
  • فحص النتائج وتقويمها للتوصل إلى اختيار نهائي أو مراجعة القرار المتخذ.
معجم علوم التربية
    الأقسام:

    0 commentaires: