استراتيجية التعلم

استراتيجية التعلم خطة إجرائية تتميز بتكامل مكوناتها من المبادئ والأنشطة والعوامل التربوية، ويقوم بها نوع محدد من التلاميذ لتحقيق نوع محدد من التعلم. فاستراتيجية التعلم المبرمج، والتمكني، واستراتيجيات التعلم بالمشاريع والاستكشاف والأبحاث والتقارير، والدراسات المستقلة والأهداف السلوكية والتفريد والألعاب التربوية هي كلها استراتيجيات تربوية تنفرد كل منها بمبادئ وأنشطة وعوامل، تختلف كثيرا و قليلا عن قريناتها الأخرى، كما أنها تهدف لتحقيق نوع معين من التعلم لدى فئة محدودة من التلاميذ (حمدان أحمد زياد، 1985).

معجم علوم التربية