مفهوم المهارة

المهارة هدف من أهداف التعليم يشمل كفاءات المتعلمين وقدراتهم على أداء مهام معينة بكيفية دقيقة أو متناسقة أو ناجعة. ويترجم هذا الأداء درجة التحكم في أهداف مهارية مثل مهارات القراءة ومهارات حركية.

تتصل المهارات على مستوى التعليم بعدة مجالات منها:

• أنشطة حركية تتصل بالمهارات اليدوية والجسمية.
• أنشطة مهارية تلفظية مثل النطق والخط واستقبال الأصوات.
• أنشطة مهارية تعبيرية مثل الرسم والرقص والموسيقى.

وتتطلب هذه المهارات مجموعة من الأنشطة ذات مستويات ثلاثة:

• مهارات التقليد والمعالجة والمحاكاة ويتم تنميتها بواسطة تقنيات المحاكاة والتكرار.
• مهارات الاتقان والدقة وتنمى بالتكرار والتمهير والتدريب.
• مهارات الابتكار والتكيف والابداع وتنمى بالعمل الذاتي والجهد الشخصي الموجهين

عن معجم علوم التربية